Quem já teve dificuldades de aprendizagem na escola sabe da importância de um psicopedagogo. Ele é o profissional que diagnostica e procura resolver problemas relacionados aos processos de educação, trabalhando como um mediador entre professores e alunos ou seus pais.

A psicopedagogia é uma ciência complexa, que relaciona disciplinas como pedagogia, psicanálise, psicologia e até antropologia. O psicopedagogo observa o comportamento dos alunos, analisando a forma como ele adquire conhecimento, as diferentes maneiras de aprendizado e sua relação com a instituição de ensino. Ele intervêm em casos de reprovação recorrente e evasão escolar, buscando sempre uma maneira de otimizar as relações de ensino aprendizagem.

Também cabe ao psicopedagogo identificar alunos que sofrem de disgrafia, dislexia, mau comportamento do aluno e outros problemas que atrapalham sua progressão escolar. Alguns psicopedagogos atuam em seus próprios consultórios, prestando auxilio a estudantes com problemas especiais de aprendizado.

Salário inicial
Um profissional recém-formado recebe em média R$ 1.300,00, e as consultas em escritório privado costumam custar R$ 70,00.

O que estudar?
Existem atualmente alguns cursos superiores em psicopedagogia, dificultando a formação específica de muitos profissionais. Se eles não existirem em sua cidade uma saída é cursar pedagogia ou psicologia, e cursar especializações na área de psicopedagogia.

O cargo de direção, como a palavra indica, exige coordenação sobre um determinado número de pessoas que executam as mais diversas funções, na tentativa de fazer com que o todo consiga trabalhar de forma ordenada e equilibrada. O diretor de uma escola faz o mesmo, mas o ambiente dele é a escola. Quanto lembramos a quantidade de pessoas trabalhando em uma escola, notamos a necessidade de uma direção. Não são apenas os professores que estão presentes diariamente nas escolas. Há também pedagogos para lidar com questões de ensino e problemas dos alunos, secretários para atender as pessoas; há ainda pessoas que trabalham como zeladoras, tesoureiro, etc.

O diretor de uma escola pública é geralmente escolhido por meio de eleição. Forma-se uma chapa e apresentam-se propostas para melhoria do ensino e também das dependências da escola. O diretor da escola, independente se pública ou particular, é responsável pela gestão financeira dos gastos e investimentos. Ou seja, qualquer gasto está sob sua supervisão e orientação. Uma das características necessárias ao diretor é a liderança. Deve saber motivar seus funcionários, assim como cobrar quando algo não está bom. O diretor em uma escola é essencial para seu funcionamento adequado.

Salário inicial

Cerca de R$ 2.000,00.

O que estudar?

Geralmente um diretor de escola é um ex-professor (aposentado ou de licença para exercer a função de diretor). Portanto, um bom início é estar presente na escola, principalmente na sala de aula. Dessa forma aprenderá as necessidades e dificuldades que a escola têm, podendo, no futuro, como diretor, fazer algo para mudar a realidade. Um curso de gestão de pessoas e gestão financeira também pode auxiliar na tarefa de grande responsabilidade que é cuidar da escola.

O coordenador pedagógico é um profissional que atua principalmente em instituições de ensino. Sua responsabilidade é solucionar problemas de professores e alunos quanto às atividades de ensino. Em casos de problemas entre aluno e professor, o coordenador pedagógico serve como intermediador no caso, abrindo um diálogo entre as partes tentando chegar à uma solução. Em instituições de ensino particulares, o coordenador pedagógico também é responsável pela contratação de novos professores. Nesse caso, ele verifica qual área de ensino está precisando de professores, realiza as entrevistas e avalia se o professor se adéqua aos objetivos pedagógicos da escola.

Outra responsabilidade do coordenador pedagógico é desenvolver o plano de ensino da instituição e de que forma será executada. A partir disso, a contratação de um novo professor deve se encaixar nessa proposta. Também deve acompanhar os professores para saber se o plano pedagógico está sendo bem sucedido. O coordenador pedagógico também é responsável por treinar os professores (os chamados cursos de reciclagem). Ele pode não ser quem dará o treinamento, mas deve contratar o profissional que realizará essa tarefa

Salário inicial

Depende do setor em que se trabalho: privado ou público. No privado, o salário tende a ser maior, acima dos R$ 2.000,00. No público, o coordenador pedagógico recebe cerca de R$ 1.000,00 em regime de quatro horas diárias, dobrando caso o regime seja de oito horas diárias.

O que estudar?

Para se tornar um coordenador pedagógico há diferentes caminhos. O mais curto é estudando Pedagogia, que fornecerá uma boa base sobre a educação nas mais diversas fases da vida, criação de planejamento, etc. Há também cursos de Gestão Educacional, que com certeza dão importantes ensinamentos para o profissional da área.

Um consultor educacional é um profissional que está sempre atualizado em relação aos estudos envolvendo o aprendizado, à novas leis e regras educacionais, entre outros. Por estar sempre ciente do que tem sido pesquisado (como novas metodologias de ensino ou métricas de avaliação) e daquilo que o governo está exigindo, o consultor presta um serviço às instituições de ensino. Não há restrição quanto ao nível da instituição, podendo fazer uso dos serviços do consultor desde as escolas de ensino primário e fundamental até as instituições de ensino superior.

Por estarem focados no ensino dos alunos ou na administração burocrática e profissional da escola, os professores, pedagogos e diretores não tem tanto tempo para aprender novas técnicas ou para se manterem atualizados quanto à novas leis que surgiram. Dessa forma, podem ser auxiliados por um consultor especializado e que se dedica à isso. O consultor pode interferir no método que a escola tem utilizado, no material didático, dar sugestões de ambientes e meios que podem auxiliar no aprendizado, enfim, quanto ao ensino devem fazer um atendimento personalizado de acordo com os objetivos da escola. Por exemplo, um consultor não vai sugerir à escola o investimento em equipamentos tão caros se o objetivo da escola é oferecer um ensino bom mas não tão caro. Esses detalhes sobre o que a escola deseja é de suma importância para o trabalho do consultor educacional.

Salário inicial

Acima de R$ 3.000,00.

O que estudar?

Depende de que área educacional o consultor pretende se especializar. No entanto, ter uma base em cursos que envolvem educação (como os de licenciatura ou Pedagogia) podem ser muito úteis para se iniciar nessa área de consultoria.

Fichamento é uma forma de resumir um texto ou livro explicando as idéias principais com a ajuda de citações, esquemas, diagramas, entre outros.

Assim como qualquer trabalho acadêmico, os fichamentos preferencialmente deverão seguir os padrões da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas agregados a uma linguagem formal e a utilização de argumentos relevantes.

Ao destacar as principais idéias do texto a ser fichado, o uso de citações comprova e reforça que o que se está sendo falado casa com o apresentado no texto original. Existem diversos tipos de citação, que, de um modo geral, são cópias literais de trechos de outros autores – podendo ser do mesmo autor do texto original ou de complementares. Estas devem estar com espaçamento e tamanho da fonte diferenciado para serem identificadas como adicionais ao texto da autoria de quem realiza o fichamento.

O fichamento facilita a execução dos trabalhos acadêmicos e a assimilação dos conteúdos estudados. Sua estrutura é composta por um cabeçalho, desenvolvimento do assunto e referências (autoria, título, local de publicação, editora e ano da publicação).

Glossário é a parte de uma pesquisa, monografia, trabalho, livro ou projeto em que se organizam todas as palavras ou termos que serão encontrados ao longo do texto para que o leitor se organize e encontre com facilidade o significado.

Ao longo de uma leitura, sempre que se deparar com algum termo desconhecido, o glossário é o lugar ideal para descobrir seu significado. Geralmente colocado no final do texto, este recurso é utilizado para não interromper as idéias centrais do que está sendo lido.

Organizado por ordem alfabética funciona como um pequeno dicionário com a diferença de que são permitidas a inserção de frases ou mais de uma palavra que possuem uma explicação unida.

Os glossários são compostos por termos técnicos e/ou específicos que poderão auxiliar a compreensão dos temas abordados. Para fazer um glossário, primeiro tenha em mente todas as palavras ou terminologias que necessitam explicação e então as organize por ordem alfabética no final de sua obra. As explicações poderão ser breves ou um pouco mais extensas, dependendo da complexidade e da ênfase que se deseja condicionar o elemento a ser explicado.

Na internet, em links com as letras do alfabeto de A até Z, as terminologias estão agrupadas desta forma que deverá ser semelhante no texto impresso com uma ou mais páginas para cada grupo de frases ou palavras que começam com a mesma letra.

Narrar é contar um fato, um episódio; todo discurso em que algo é contado pode ser chamado de narrativa.

Diferente das redações discursivas ou dissertativas em que se defende com argumentações um fato ou ideia, a narrativa segue em tom de história.

Ao narrar se relata fatos e acontecimentos, reais ou fictícios, vividos por indivíduos, envolvendo ação e movimento. Para realizar uma boa narrativa deve-se primeiro ter o conhecimento de certos padrões presente neste modelo de texto como, por exemplo, o de dar seqüência aos fatos de forma ordenada; o de que a sucessão de tais seqüências recebe o nome de enredo, trama ou ação; as pessoas ou elementos que realizam as ações são os personagens; o ambiente é o lugar onde ocorreu o fato; e o momento é o tempo em que ocorrem as ações.

A narração pode ser feita em 1ª pessoa quando o fato é contado por um participante ou 3ª pessoa quando o narrador é observador e não participa diretamente.

As narrativas podem ser escritas de formas bastante simples, como histórias contadas para crianças até as mais complexas, como a de livros e romances requintados. O estilo vai depender da criatividade do escritor e dá inserção de elementos que tornarão a narrativa mais ou menos rica. Adicione descrições de cenas e objetos ou ações importantes para contribuir com o envolvimento do leitor.